Universidade Iguaçu e Plataforma A
Integração dos laboratórios virtuais à trilha de aprendizagem
A Universidade Iguaçu (UNIG), buscava uma forma de transformar suas trilhas de aprendizagem e preparar melhor seus alunos para os desafios do mercado. A resposta veio com a Plataforma A: laboratórios virtuais integrados desde o desenho dos cursos, como parte da matriz curricular.
Neste case de sucesso, descubra como a UNIG consolidou um modelo inovador de ensino, alinhado ao novo marco regulatório: os labs passaram a ser usados por professores em sala, prepararam os alunos para a prática física e geraram engajamento real.
Neste case de sucesso, descubra como a UNIG consolidou um modelo inovador de ensino, alinhado ao novo marco regulatório: os labs passaram a ser usados por professores em sala, prepararam os alunos para a prática física e geraram engajamento real.
Evasão no ensino superior
Um guia para identificar as causas – e reter os alunos na sua IES
Neste eBook, buscamos abordar as diversas causas desse antigo problema. Com a ajuda de especialistas do setor, também apresentamos as práticas mais modernas e eficientes no que diz respeito ao combate à evasão – ou à retenção dos estudantes.
A partir de pesquisas na área e entrevistas com especialistas em ensino superior, o conteúdo apresenta uma série de estratégias para identificar e contornar a evasão nas Instituições de Ensino.
Aumentar o engajamento de alunos e professores com experiências práticas
Antecipar exigências do novo marco regulatório com soluções inovadoras
Tornar o ensino mais conectado à prática profissional, especialmente na área da saúde