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Modelagem de cursos EaD

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Definição do melhor formato de conteúdo, tecnologia, currículo, papel dos professores e tutores

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Impacto econômico da modalidade na operação da IES

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Capacitação docente com as melhores práticas para a realidade da instituição

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Apoio na definição da tecnologia educacional necessária para suportar a oferta

Consultores Renomados

Consultor

Gustavo Hoffmann

Fellow pela universidade de Harvard (LASPAU), onde estudou metodologias ativas de aprendizagem, ensino híbrido e sala de aula invertida. É Diretor do Grupo A Educação, responsável por projetos de consultoria no Brasil e na América Latina. faz parte do Comitê Gestor do Consórcio STHEM Brasil, que capacita professores para a utilização de metodologias ativas de aprendizagem. É articulista da Revista Linha Direta. Participou de programas de intercâmbio acadêmico em Stanford, Harvard, MIT, Arizona State University, New York State University, National University of Singapore, Indian Institute of Technology, entre outras.